生本·平等·唤醒:班级民主化管理的实施策略  

作　　者：王德明 

机构地区：[1]江苏省苏州市第三中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学管理）》2023年第7期128-131,共4页

摘　　要：班主任在班级管理中要渗透民主思想,实行民主化管理。这对增强学生的组织管理能力,提高他们的关键能力和核心素养,促进他们自我意识的觉醒和觉悟都将发挥积极作用。在班级民主化管理中,班主任要树立“生本”理念,坚持“平等”思想,秉承“唤醒”意识,创建和谐的师生、生生关系,以实现班级管理目标。

关 键 词：班级管理 民主化管理 班主任工作 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]