将校本课程融入校园文化建设中——上海世外教育附属浦江外国语学校生态文明教育纪实  

在线阅读下载全文

作  者: 

机构地区:[1]上海世外教育附属浦江外国语学校

出  处:《环境教育》2023年第7期128-128,共1页Environmental Education

摘  要:上海世外教育附属浦江外国语学校是2020年开办的公办九年一贯制学校,办学伊始,学校结合办学特色,开发了符合“中国学生发展核心素养”总体框架的校本课程——《芳香植物探秘》,根据不同年级分层进行系列和综合的探究实践,并根据中考改革以及校园文化建设不断地完善课程设置,将课程设置与“芬雅”校园文化结合起来。

关 键 词:外国语学校 校园文化建设 校本课程 探究实践 九年一贯制学校 中考改革 生态文明教育 课程设置 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象