校企深度融合嵌入式人才培养探索与实践——以计算机应用工程专业为例  

作　　者：朱铁樱 金弢 

机构地区：[1]浙江广厦建设职业技术大学,浙江东阳322100 [2]义乌旭丰网络科技有限公司,浙江义乌322000

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第18期110-112,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：高等学校访问工程师校企合作项目:校企深度融合嵌入式人才培养探索与实践—以计算机应用工程专业为例(项目编号:FG2022343)。

摘　　要：计算机行业的规模在未来将逐渐完善生态体系,计算机行业在产业互联网时代也将随着物联网、大数据和人工智能的发展而开辟出新的发展空间。在职业院校中,计算机专业是普遍设置的老牌专业,如何深入探究产业发展和人才培养现状,探寻校企深度融合,在校企双赢的基础上促进人才的嵌入式培养,培养出企业真正需要且能用得上的高水平技术技能型人才,是引领校企合作良性发展的关键所在,文章旨在通过对浙江广厦建设职业技术大学计算机应用工程职业本科在校企深度融合育人过程中的一些做法进行总结,力求探索出一条校企合作育人新模式,进一步推动职业本科学校高质量发展。

关 键 词：校企深度融合 人才培养 校企双赢 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]