校企双赢

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双向奔赴 校企“双赢”——校企共建本科专业选览
《高校招生(高考指导)》2025年第3期107-110,共4页
2024年,武汉大学计算机科学与技术(雷军班)首次招生,受到众多考生的关注和青睐。计算机科学与技术(雷军班)由武汉大学与小米集团等企业合作共建,是武汉大学加强高层次应用型专门人才培养的一次探索。近些年,全国部分本科高校也开设了一...
关键词：校企共建 计算机科学与技术 合作共建 人工智能 专门人才培养 武汉大学 深圳大学 本科专业 
泸州酒业大数据环境下高职大数据与会计专业“1+N”实践基地运行机制探索
《中国酒》2024年第12期72-73,共2页张楠 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“高职大数据与会计专业‘1+N’校外实践基地建设模式和运行机制研究与实践”(项目编号:GZJG2022-447)研究成果。
在泸州酒业大数据环境下,大数据与会计专业“1+N”实践基地存在的运行机制发挥了举足轻重的作用,有力推动了人才培养和行业进步。本文分析了高职院校大数据与会计专业校外实践基地建设和运行中存在的问题,提出了针对这些问题的解决策略...
关键词：校外实践基地 校企双赢 地方支柱产业 会计专业 大数据 行业进步 高职院校 双向激励 
高职院校建筑专业产教融合与人才培养模式的研究被引量：1
《学周刊》2024年第25期89-92,共4页谢力进 
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“产教融合背景下建筑行业人才培养模式研究与实践”,课题编号:Ciel2022298。
本文研究了高职院校建筑专业的产教融合与人才培养模式,探讨了存在的问题和不足,并提出了解决方案。通过建立合作机制、引入企业导师、建设实践基地、开展项目实践等方法,实现了校企双赢的目标。该模式有效提升了学生的实践能力和职业...
关键词：高职院校 建筑专业 产教融合 人才培养 合作机制 实践能力 校企双赢 
校企深度融合嵌入式人才培养探索与实践——以计算机应用工程专业为例
《电脑知识与技术》2023年第18期110-112,共3页朱铁樱 金弢 
高等学校访问工程师校企合作项目:校企深度融合嵌入式人才培养探索与实践—以计算机应用工程专业为例(项目编号:FG2022343)。
计算机行业的规模在未来将逐渐完善生态体系,计算机行业在产业互联网时代也将随着物联网、大数据和人工智能的发展而开辟出新的发展空间。在职业院校中,计算机专业是普遍设置的老牌专业,如何深入探究产业发展和人才培养现状,探寻校企深...
关键词：校企深度融合 人才培养 校企双赢 
高职会计专业产教融合平台创新难不难
《中国商界》2023年第3期96-98,共3页刘益萍 
产教融合是实现校企双赢、全面提升育人质量的重要手段和必然途径,其核心理念是要求学校和企业、行业通过产学研一体化的稳定、高效和深度合作,使得共同培养的人才能更加精准地满足市场需求,这也是职业院校发展的必然趋势。但由于会计...
关键词：产教融合 高等职业技术学校 产学研一体化 育人质量 校企双赢 高职会计专业 深度合作 立信会计 
基于产教融合背景的校企双赢新模式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期152-155,共4页朱晓彤 魏天缘 王之凡 戴建威 秦家怡 
2022年天津科技大学经济与管理学院大学生创新创业训练计划(项目202210057257),校企融合新模式研究—以天津本地咖啡品牌为例,结项论文。
校企融合新模式是基于高校学生毕业就业困难,现有企业创新势头不足,创新型人才减少而提出的一种使高校与企业两主体联动,在一定程度上实现双赢,互利共生的新模式。在经营方式上,企业与高校合作,充分利用高校的创新成果、消费群体资源以...
关键词：校企融合 人才培养 互利共赢 餐饮市场 
基于模拟综合工程训练的产教融合平台的探索与实践被引量：1
《教育进展》2022年第10期4176-4180,共5页梅瑜 姚佳超 
为了展现浙江省作为高质量发展建设共同富裕示范区,打造人才强省和创新强省,通过梳理国内外产教融合的相关理论和相关经验,以浙江树人学院的环境工程专业为例,提出了“仿真型、虚拟型、实战型、合理配置、产教融合、资源共享”的建设思...
关键词：产教融合 人才培养 校企双赢 
东西部协作跑出“飞毛腿”速度
《瞭望》2021年第11期74-75,共2页房正纶 
解决了相对贫困地区劳动力稳定就业、发家致富的问题,形成了校企合作、定向培养、校企双赢的办学模式,探索出阻断贫困代际传递的新路子、播下就业致富的新希望打造新时期东西部产业和劳务协作升级版,使原州区成为西部地区就业培训高地,...
关键词：相对贫困 就业培训 人才培养新模式 稳定就业 贫困代际传递 校企合作 校企双赢 劳务协作 
精准协同创新,共谋校企双赢
《人力资源》2020年第22期50-51,共2页叶兰 
中联西北工程设计研究院有限公司与西安建筑科技大学在人才培养、科研合作等方面具有长期的、良好的合作基础。2012年正式签约共建研究生联合培养基地,探索校企合作人才培养新模式,积累经验与建设成效。2015年共同申报并获批建设"陕西...
关键词：校企合作 研究生联合培养示范工作站 双导师制 
“双元”合作求“双赢”——湖南特色“双元”育人模式的企业实践
《湖南教育（上旬）（A）》2020年第7期70-72,共3页无 
中车株洲电力机车有限公司在技能人才培养的过程中,充分发挥企业和学校双主体作用,不断深入探索产教融合、校企合作,打造"双师型"专业教师队伍,形成"双元"育人模式,使项目合作多元化、培训资源共享化,建立实现"企业员工入校,院校师生入...
关键词：专业教师队伍 职业教育教师 产教融合 校企双赢 校企合作 双师型 育人模式 双主体作用 
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