高职会计专业产教融合平台创新难不难  

作　　者：刘益萍 

机构地区：[1]宜兴高等职业技术学校

出　　处：《中国商界》2023年第3期96-98,共3页Business China

摘　　要：产教融合是实现校企双赢、全面提升育人质量的重要手段和必然途径,其核心理念是要求学校和企业、行业通过产学研一体化的稳定、高效和深度合作,使得共同培养的人才能更加精准地满足市场需求,这也是职业院校发展的必然趋势。但由于会计职业岗位的特殊性,如何创新高职会计专业产教融合一直是会计专业建设中普遍存在的困扰。本文以宜兴高等职业技术学校财经学院“立信会计综合实践工作室”为载体,对高职会计专业产教融合的实践途径进行探讨。

关 键 词：产教融合 高等职业技术学校 产学研一体化 育人质量 校企双赢 高职会计专业 深度合作 立信会计 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]