融合新媒体的线上线下混合式教学研究  

作　　者：蒲伟华[1] 

机构地区：[1]陕西服装工程学院

出　　处：《中国报业》2023年第12期232-233,共2页China Newspaper Industry

基　　金：陕西服装工程学院2020年校级教学改革研究项目(课题名称:《文献检索与科技写作》课程线上线下混合教学模式探究,课题编号:2020J015)。

摘　　要：新媒体是基于数字化传播技术与交互式传播信息的重要媒介,其演变与发展不断重塑着师生角色,推动教育范式朝向个性化教育的方向转变。新媒体在师生互动方式、教学实践等多个层面,向学生提供了个性化与多元化的学习体验,激发学生的深度学习潜能,培养了其创新思维。据此,本文以《文献检索与科技写作》课程为例,对融合新媒体的线上线下混合式教学进行了详细分析。

关 键 词：新媒体 线上线下 混合式教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]