《师说》对现代语法教学的启示  

作　　者：张嘉明 杨洁旋 

机构地区：[1]东莞城市学院语言文化学院 [2]东莞理工学院城市学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第21期91-94,共4页English Square

摘　　要：本文以《师说》中的名句“师者,所以传道受业解惑也”为切入口,从语法教学的角度,探讨了“受业”的多种含义,指出在现代语法教学中,“受业”应该包括“受业目标”“受业方法”和“受业设备”等内涵。受业对象能否成才,既有赖于教师传授知识的方式和方法,同时也有赖于受业对象的自主学习和刻苦钻研。

关 键 词：《师说》 语法教学 受业目标 受业方法 受业设备 

分 类 号：H319[语言文字—英语]