聚焦核心素养,立足语言基础,培育多语人才——2023年高考日语全国卷评析  

作　　者：皮俊珺 

机构地区：[1]人民教育出版社日语编辑室

出　　处：《基础教育课程》2023年第15期93-99,共7页

摘　　要：在语言学科的试题命制中,包含了主题、情境和内容的语篇是核心要件,高质量的设问则是核心素养测评的有效渠道。2023年高考日语全国卷总体具有题型稳定、语篇多样、设问聚焦等特点,较好地体现了基础性和选拔性的功能。高考日语的命题特点和趋势进一步对中学日语教学提出了立德树人、素养导向的要求,有助于形成“教考和谐”的良性互动。

关 键 词：2023年高考日语试题评析 核心素养 教学启示 教考和谐 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]