初中英语课堂有效教学活动的设计与实施  

作　　者：张林 

机构地区：[1]江苏省南京市梅山第二中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2023年第6期117-119,共3页

摘　　要：为了提高初中生的英语学习水平,教师要灵活地设计课堂教学活动,引领学生从不同的角度学习、应用英语知识,教师还要关注学生的听说读写能力培养,做好学生的核心素养培养工作。创新初中英语课堂教学方式,引导学生在全新的环境下学习、应用知识。

关 键 词：初中英语 教学活动 设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]