“住宅空间设计”课程思政教学探究  

作　　者：周婧雯 

机构地区：[1]吉利学院

出　　处：《房地产世界》2023年第7期94-96,共3页Real Estate World

摘　　要：当前,社会发展对专业人才提出了更高要求,高校培养高素质复合型人才的任务艰巨,急需以课程思政为抓手加快实现高质量教育。本文从“住宅空间设计”课程入手对课程思政展开探索,首先结合课程特征,进一步明确了课程思政对培养学生核心素养、提高教师综合素质、构建具有中国特色的高质量教育体系的重要价值;其次梳理了“住宅空间设计”课程思政探索的着力点;最后从课程内容、“三全育人”、评价体系三个方面提出了“住宅空间设计”课程思政的实施路径,以期为相关教育者提供有益启示。

关 键 词：住宅空间设计 课程思政 教学探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]