一样的太阳,不一样的交通工具--《未来的交通工具》写话课的创意实施  

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作  者:王芳 

机构地区:[1]江苏省江阴市澄江中心小学

出  处:《教育研究与评论》2023年第7期100-104,共5页Research and Review on Education

摘  要:儿童时代是一个人的想象力飞速形成和发展的关键时期。在《未来的交通工具》写话课上,面对学生的想象雷同困境,寻找创意元素,抓住创意要点,突破创意瓶颈,探索如何培养学生的创新能力;再由这一教学活动重新思考自己的教育主张,并作出改变。

关 键 词:小学语文 写话 想象力 创新力 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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