课程思政融入大气污染控制工程教学的改革与实践  

作　　者：路莹[1] 于洪斌[1] 赵雅辉[1] 张刚[1] 

机构地区：[1]东北师范大学环境学院,吉林长春130117

出　　处：《科学咨询》2023年第11期207-209,共3页

基　　金：东北师范大学21课程思政—大气污染;东北师范大学“创造的教育”教学模式改革项目(编号:21JXMSGGHHS008);东北师范大学环境学院教改项目(编号:HJ-JYKT20B04)。

摘　　要：课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务、提升人才培养能力的革新措施。大气污染控制工程(理论+实验)是环境工程专业本科生的专业主干课,对其进行课程思政教学改革意义重大。笔者通过关注专业领域时事、援用先进科技工作者事迹、重新解读课程知识点、注重“知行合一”、引入重大安全事件等方式将爱国情怀、职业认同感、“三观”树立、哲学思维、大国工匠精神及安全意识等思政元素融入大气污染控制工程的专业教学中,力求实现“教书”与“育人”的统一。

关 键 词：课程思政 大气污染控制工程 教学改革 教书 育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]