读懂孩子的游戏  

作　　者：吴玲[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院

出　　处：《幼儿教育》2023年第20期7-9,共3页Early Childhood Education

摘　　要：越来越多的家长意识到游戏对儿童发展具有重要意义,但落实到行动中时,却呈现出许多问题。如,“孩子怎么总是缠着我陪他玩?”“刚买的遥控汽车,孩子怎么玩了两次就丢到一边了?”“孩子为什么总喜欢玩一些幼稚的游戏?”对此,我们特邀安徽师范大学教育科学学院的吴玲教授就家长提出的问题进行解答。

关 键 词：安徽师范大学 教育科学学院 读懂孩子 游戏 家长意识 遥控汽车 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]