基于全员参与的达标运动会  

作　　者：姚尧 张玲玲 

机构地区：[1]江苏省连云港市云山小学,222043

出　　处：《中国学校体育》2023年第5期30-31,共2页

摘　　要：全员参与的达标运动会作为学校大型活动,既是对学生身体素质达标、运动技能掌握情况的集中检验,也是学生展示交流、运动兴趣培养、运动魅力体验、体育意义领悟的良好契机,更是落实学校体育“学、练、赛、评”一体化的重要举措。一、达标运动会的设计原则。1.规定项目和特色项目相结合。学校达标运动会在结合《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)项目的基础上融入学校特色项目,使运动项目丰富化、多样化、特色化,激发学生的参与热情。

关 键 词：达标运动会 参与热情 学生身体素质 全员参与 展示交流 兴趣培养 丰富化 大型活动 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]