整合教学资源 培养演讲能力  

作　　者：孙子仪 

机构地区：[1]江苏省兴化市景范学校文峰校区

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2023年第8期71-73,共3页

摘　　要：演讲能力是一个人语言表达能力的重要体现。良好的演讲能力能够锻炼学生的人际沟通能力,还可以提升学生自我表达的勇气和信心。基于此,本文围绕在语文教学中培养学生的演讲能力进行研究,并从教学模块、评价反馈、实践活动等角度提出建议。

关 键 词：语言表达能力 教学模块 评价反馈 演讲能力 人际沟通能力 自我表达 整合教学资源 语文教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]