生活废弃物在初中探究实践中的应用  

作　　者：沈益明 

机构地区：[1]福建省诏安第一中学,诏安363500

出　　处：《生物学教学》2023年第8期52-53,共2页Biology Teaching

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于科学思维培养的初中生物实验教学实践研究”,No.FJJKZX21-429。

摘　　要：如何发展学生的核心素养是教育工作者关心的问题。本文例谈了在探究实践过程中如何应用废弃物建构模型、改善实验、布置作业等方式发展学生的核心素养。

关 键 词：核心素养 废物利用 探究实践 初中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]