社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究  

作　　者：柯卓然 

机构地区：[1]吉林开放大学

出　　处：《中国新通信》2023年第12期51-53,共3页China New Telecommunications

基　　金：2020年度一般规划课题“社区教育线上资源平台建设与应用研究”(项目编号:2020YB03,负责人:柯卓然)。

摘　　要：社区教育要发展,就必须依托教育资源、教师、管理等多方面的信息技术支撑,实现资源的整合、主平台的资源共享、基础资源建设、管理机制建设、分类管理等多层次、多渠道、多形式的社区教育共建共享。因此,本文通过对社区教育资源共建共享平台的现状及问题进行分析,在此基础上提出相应的设计对策与实现路径,为我国社区教育的发展提供一定借鉴与参考。

关 键 词：社区教育 共建共享 平台设计 实现路径 

分 类 号：G779.2[文化科学—教育学] TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]