浅论现代远程教育有效性提升策略——以山西开放大学《风景园林制图》课程为例  

作　　者：胡思原 

机构地区：[1]山西开放大学

出　　处：《中国新通信》2023年第12期152-154,共3页China New Telecommunications

摘　　要：现代远程教育教学注重以学生为主体展开教学工作,倾向于培养学生的自主学习能力。教学是以网络计算机为媒介进行的多向互动,为不同专业受教育者制定具有个性化的教学方案,并提供指导。对山西开放大学来说,要进一步加强远程教育资源建设,发挥现代化远程教育的优势,不断激发教学有效性,构建健全完善的教学服务体系,才能促进现代远程教育质量与效率提升,为社会输出更多专业领域人才。

关 键 词：“互联网+” 计算机 信息化 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学] TU986.3-4[文化科学—教育学]