初中物理应用多媒体教学存在的问题及优化措施  

作　　者：李德旺 

机构地区：[1]甘肃省静宁县贾河初级中学

出　　处：《中国新通信》2023年第12期215-217,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着我国教育信息化的发展,整体教育水平达到了一定高度,落实多媒体教学任务成为重要的发展趋势之一。但随着多媒体设备的教学发展逐渐深入,其存在的问题也逐渐显现,这些问题对初中物理教学的质量产生了不利影响。因此,本文分析了初中物理应用多媒体教学存在的问题,并提出了优化措施和有效建议,以供教师同仁参考。

关 键 词：初中物理 多媒体教学 优化措施 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434