高职化工专业“1+X”证书制度“双师型”教师培养基地建设探讨  

作　　者：叶宛丽[1] 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院化工与材料技术学院,吉林省吉林市132013

出　　处：《进展》2023年第14期252-254,共3页

基　　金：吉林省职业教育科研课题“吉林省高职化工专业‘1+X证书’制度试点推进与实施研究”,课题编号:2021XHZ021;中国高等教育学会职业技术教育分会课题“高职应用化工技术专业‘1+X证书’制度实施案例研究”,课题编号:21ZSGZYJYB048。

摘　　要：“1+X”证书制度的应用是高职教育升级改革的重要举措。而“双师型”教师则是高职院校教学的主力军,承担着教授实践技能和理论知识的重任。“1+X”证书制度的实施对于高职院校的教师提出了更高的要求。结合目前高职院校“双师型”教师的发展情况,需要从思想教育观念、职业素养、理论知识储备、实践技能水平等多个角度对教师进行全面培养,构建完善的“双师型”教师培养体制,为教育的开展提供基础保障。

关 键 词：“双师型” 教师培育 高职教育 “1+X”证书制度 化工专业 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]