拓宽家校沟通途径以及提高家校合作成效路径探析  

作　　者：靳洁蓉 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县城关初级中学

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第5期31-33,共3页Gansu Education Research

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“家校协同视域下中学生心理危机预防及干预系统的构建研究”(GS[2021]GHBZ090)。

摘　　要：在社会高度智能化发展的时代,学校的传统教育模式迎来了变革,家庭教育占据着越来越重要的位置。学生的学习和成长既离不开学校教育,也离不开家庭教育,而学校教育和家庭教育二者各有优势和局限。因此,二者须协调配合,以此提高教育教学质量,促进学生全面发展。

关 键 词：家庭教育 学校教育 沟通形式 家校合作 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]