“家庭、学校、社会”体育一体化的研究  

作　　者：徐强 

机构地区：[1]浙江省嘉善县大舜小学

出　　处：《田径》2023年第8期73-75,共3页Track and Field

摘　　要：素质教育是以提升学生综合素质为目标的教育,不仅要求学生具备良好的知识素养,同时对学生身体素质也提出新的要求。在实际教育过程中,体育作为开展素质教育的重要课程之一,对学生的体育卫生意识、锻炼习惯、生活理念都具有重要影响,直接影响到学生未来发展。而学校、家庭、社会作为直接影响到学生日常生活的重要部分,应当充分发挥其综合作用,通过“家庭、学校、社会”一体化模式推动体育事业发展。

关 键 词：家庭 学校 社会 体育一体化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]