方剂学课程思政体系建设初探  被引量:4

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作  者:黄宏[1] 季旭明 郭海峰[1] 柴毅 

机构地区:[1]浙江中医药大学,浙江杭州310053

出  处:《中医药管理杂志》2023年第12期25-27,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基  金:2021—2022年度浙江省产学合作协同育人项目——产学合作下传统文化融入方剂学课程教学与传承创新研究(项目编号:浙发改社会[2022]318号);2022年浙江中医药大学教育教学改革研究项目——线上线下式方剂案例教学的实践;浙江中医药大学社会科学青年探索项目(项目编号:2022JKSKTS08);浙江中医药大学教学改革重大招标课题(项目编号:ZB22010)。

摘  要:方剂学是中医药学各类专业必修的基础课和核心课程,文章以“十四五”规划教材为依据,以思政元素内核如创新精神、医者仁心、民族精神等为纬,以课程内容如方名、背景、医理、制方、加减等为经,全面构建方剂学课程思政体系,旨在让学生体悟方剂学课程思政,激发其学习源动力,促进方剂学课程思政教学质量的提高,提升中医药教育和人才培养的质量。

关 键 词:方剂学 思政元素 中医药 构建 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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