黄宏

作品数：17被引量：92H指数：4
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供职机构：浙江中医药大学更多>>
发文主题：方剂学思政卵巢癌中医药传统文化更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中草药》《中医药管理杂志》《中国高等医学教育》《现代中医药》更多>>
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中医药治疗2型糖尿病并发肝损伤相关机制研究进展
《中草药》2025年第6期2214-2223,共10页郁静雯 杜雨桥 季旭明 陶方方 黄宏 柴毅 
国家自然科学基金面上项目(82074391);浙江中医药大学科研基金人才专项(2021ZR04)。
2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)是一种常见的临床慢性病,近年来肝损伤在T2DM的发生发展中备受关注。持续性高血糖可导致肝细胞氧化应激和炎症反应,引起脂质代谢紊乱与胰岛素抵抗。肝脏受损无法有效调控血糖和脂质代谢会进一...
关键词：2型糖尿病 肝损伤 胰岛素 氧化应激 糖脂代谢 
《辅行诀脏腑用药法要》补泻汤组方结构分析
《中华中医药杂志》2025年第2期829-831,共3页柴毅 季旭明 黄宏 
浙江中医药大学科研基金人才专项(No.2021ZR04);浙江中医药大学教育教学改革项目(No.YB22015)。
《辅行诀脏腑用药法要》总结了《汤液经法》辨五脏病证及组方用药规律。该书结合了体用哲学观、用虚体实的证治观与脏腑辨证观等,认识到脏气平和的本质即是五脏体用的平衡。其用药除依据药物的功效与主治外,又融合了药味五行互含等重要...
关键词：《辅行诀脏腑用药法要》 组方结构 五脏体用 补方 泻方 
吴鞠通医者仁心与方药之道的思政元素探讨
《中医药管理杂志》2025年第2期256-258,共3页郭海峰 季旭明 柴毅 宋歌 黄宏 
全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题:以文化人,因方施教——传统文化融入方剂学课程的文化及专业自信研究(课题编号:YB-23-23)。
吴鞠通是著名的温病学家,著有《温病条辨》等著作,文章通过探索吴鞠通的医者仁心、治学态度、文化底蕴、传承创新等方面所蕴含的思政元素,以期有利于提高学生的学习兴趣和文化素养,让学生对知识点加深理解并融会贯通,实现医德、医术等...
关键词：吴鞠通 思政元素 传统文化 传承创新 
探讨有效提高方剂学自主学习能力的途径与方法
《中医药管理杂志》2024年第23期29-31,共3页郭海峰 柴毅 黄宏 
全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题:以文化人,因方施教——传统文化融入方剂学课程的文化及专业自信研究(项目编号:YB-23-23)。
方剂学是中医药学各类专业必修的基础课,如何在有限的课时内更好地完成教学任务,文章从两个方面进行探讨。首先,从古代医者的习医经历与医德论述等方面对学生进行思政教育,激发医学生的学习热情。其次,从背默方歌、方证对应、药症相合...
关键词：方剂学 思政教育 背默方歌 方证对应 药症相合 网络资源 自主学习 
基于OBE理念的“四梯度、三维度”方剂学教学改革与实践被引量：1
《浙江中医药大学学报》2024年第9期1173-1177,共5页黄宏 方海环 郭海峰 徐小玉 柴毅 季旭明 
全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研项目(YB-23-23)。
[目的]阐述基于学习产出教育(outcomes-based education,OBE)理念的“四梯度、三维度”方剂学教学改革模式与成效,以期助力中医药教育事业的发展。[方法]基于OBE理念,根据存在的问题,有针对性地从教学目的、教学内容、教学资源、教学方...
关键词：方剂学 OBE理念 教学改革 教学实践 四梯度 三维度 医师资格考试 
方剂教学中的思政元素——以六味地黄丸为例
《中医药管理杂志》2024年第6期212-214,共3页郭海峰 柴毅 黄宏 
全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题:以文化人,因方施教——传统文化融入方剂学课程的文化及专业自信研究(课题编号:YB-23-23)。
方剂学是中医药学各类专业必修的基础课程,文章以六味地黄丸为例,从其方名文化、医者故事、源流发展、证治机理、化裁变化等五个不同角度,分析其与传统文化的联系、医者大医精诚的高尚品德以及守正创新精神,以激发学生的学习热情与动力...
关键词：方剂教学 思政元素 六味地黄丸 传统文化 传承创新 
三维超媒体技术在青少年中医科普中的应用
《中医药管理杂志》2024年第6期241-243,共3页高思美 何馨悦 陈子安 黄宏 
2023年度浙江省青少年和青少年工作研究课题(课题编号:ZQ2023039);2023年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)(项目编号:2023R410007);2022年度高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”(项目编号:FX2022019);2023年省级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:S202310344073);2023年度浙江中医药大学学术科研基金项目——三维超媒体技术对浙派中医的科普应用研究;全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题(课题编号:YB-23-23)。
中医药作为中华传统文化的一块瑰宝,承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识。结合青少年的认知特点,利用三维超媒体技术的互动性来开展青少年中医科普活动,有助于科普者和科普对象突破知识碎片化所带来的认知负担,身临其境地...
关键词：青少年 中医科普 三维超媒体技术 
方剂学课程思政的探索及实践被引量：2
《中国高等医学教育》2023年第6期125-127,共3页黄宏 郭海峰 柴毅 季旭明 
2021~2022年度省产学合作协同育人项目:产学合作下传统文化融入方剂学课程教学与传承创新研究(浙发改社会〔2022〕318号);2022年省级课程思政教学项目:“以方为案,因方施教”——方剂学课程思政教学模式构建(浙教函〔2022〕51号)。
课程思政是高校落实立德树人根本任务的需要,方剂学是中医学相关专业衔接临床各科的桥梁课程,方剂学课程思政的探索和实践对中医药教育和人才培养具有重要意义。研究组探索实践方剂学课程思政教学方法和效果,提出了“顶层设计—资源建...
关键词：方剂学 课程思政 实践路径 
方剂学课程思政体系建设初探被引量：4
《中医药管理杂志》2023年第12期25-27,共3页黄宏 季旭明 郭海峰 柴毅 
2021—2022年度浙江省产学合作协同育人项目——产学合作下传统文化融入方剂学课程教学与传承创新研究(项目编号:浙发改社会[2022]318号);2022年浙江中医药大学教育教学改革研究项目——线上线下式方剂案例教学的实践;浙江中医药大学社会科学青年探索项目(项目编号:2022JKSKTS08);浙江中医药大学教学改革重大招标课题(项目编号:ZB22010)。
方剂学是中医药学各类专业必修的基础课和核心课程,文章以“十四五”规划教材为依据,以思政元素内核如创新精神、医者仁心、民族精神等为纬,以课程内容如方名、背景、医理、制方、加减等为经,全面构建方剂学课程思政体系,旨在让学生体...
关键词：方剂学 思政元素 中医药 构建 
“十四五”中医药发展规划背景下的中医人才培养被引量：7
《中医药管理杂志》2022年第22期43-45,共3页郭海峰 黄宏 
浙江中医药大学社会科学青年探索项目(项目编号:2022JKSKTS08);2022年度高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”:一般集成论视角下的中医整体论研究;教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会2022年度教育研究课题(项目编号:2022-YB12)。
通过古代医家的案例进行思政教育,以增强中医学子的文化自信;分析临床案例与常见病的临证实践,以激发对中医的学习兴趣;通过经典阅读,不断促进中医学子的临证诊疗水平与疾病防治能力的提升;中西并重以加强联合攻关与科研创新能力,培养...
关键词：“十四五”中医药发展规划 中医人才 培养方法 
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