高职院校工程造价专业学生劳动素养培养途径研究  

作　　者：高云[1] 周宇 史晓燕[1] 沙爱敏[1] 

机构地区：[1]扬州市职业大学,江苏扬州225009

出　　处：《职业教育》2023年第13期53-54,73,共3页Vocational Education

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究立项课题(2021JSJG587);2021年扬州市职业大学教改课题(2021JG05);2020年江苏省高等教育学会“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项课题(2020NDKT056);2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2178)。

摘　　要：我国工业现代化发展进程越来越快,各行各业对职业技术人才的需求也越来越大.高职院校积极培养学生职业技能的同时要将学生劳动素养的培养作为重点.以高职院校工程造价专业学生为调查对象,分析高职院校工程造价专业劳动教育开展现状及存在的问题并提出建议,研究工程造价专业学生劳动素养培养途径,为工程造价专业劳动教育实施提供一定的参考和借鉴.

关 键 词：工程造价专业 劳动教育 劳动素养 培养途径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]