“官”小责任大——浅谈“双减”背景下备课组长的选聘  

作　　者：刘心怡 许静 

机构地区：[1]合肥一六八玫瑰园学校教育集团,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2023年第19期118-120,共3页

基　　金：合肥市级课题“基于绿色评价的教与学方式改进的实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG21149。

摘　　要：“双减”背景下,学校要想达到“减轻学生作业负担”的目标,提高课堂教学质量,优化教师的教学方法和技巧尤为重要。备课组是学校得以稳定发展且与学校教学质量有着直接关系的基层组织,它是否能够真正健康发展,取决于备课组长对组内教师的引导和影响。本文阐述在“双减”背景下,选聘备课组长时应该考虑的个人品质——善沟通、爱钻研、重落实、乐奉献。

关 键 词：双减 高质量发展 备课组长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]