传统板书教学与智慧教学的遇见  

作　　者：王丹 

机构地区：[1]无为中学,安徽芜湖238300

出　　处：《安徽教育科研》2023年第21期88-90,共3页

摘　　要：近年来,多媒体教学方式的泛用使得传统的板书教学被淡化。针对这样的教学现状,本文分析了板书教学与多媒体教学作用上的优势互补,并从历史学科特点、教材内容、课型特点、学生个体等方面探讨了课堂教学中板书教学与多媒体教学的结合。

关 键 词：板书教学 多媒体教学 历史教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]