优秀传统文化融入社区思想政治教育的价值与路径——以福建省三明市为例  

作　　者：赖秀清 

机构地区：[1]三明教育学院(福建广播电视大学三明分校),福建三明365000

出　　处：《福建开放大学学报》2023年第3期15-19,共5页Journal of The Open University of Fujian

基　　金：2019年福建广播电视大学思政课题“优秀传统文化融入社区思想政治教育的研究”(课题号:kyzx1911)的阶段性研究成果。

摘　　要：优秀传统文化融入社区思想政治教育在促进精神文明建设、提高居民文化素质、改善社区治理、促进社区和谐等方面有着重大意义。近年来三明市致力于传统文化的弘扬传承与创新发展,注重打造地域特色文化,促进了优秀传统文化与社区思想政治教育的融合,在取得一定成效的同时仍有不足,还需要加强社区思政干部队伍建设,坚持正确的价值引领,开展丰富多彩的传统文化活动,提升公共文化服务水平,才能促进优秀传统文化与社区思想政治教育深度融合。

关 键 词：传统文化 社区思想政治教育 文化育人 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]