淮河流域民歌资源在土木工程课教学中的应用路径  

作　　者：徐赛飞 

机构地区：[1]许昌学院音乐舞蹈学院

出　　处：《工业建筑》2023年第6期I0026-I0026,共1页Industrial Construction

基　　金：河南省哲社规划办项目——音乐形态学视角下淮河流域曲艺发展研究(2021BYS042)。

摘　　要：淮河流域民歌资源是公共性资源。近年来,土木工程课教学和淮河流域民歌资源融合的研究皆取得可观成绩,但淮河流域民歌资源融入土木工程课教学理论研究和实践仍有较大的探索空间。站在新时代历史方位,面对多元社会价值观相互联系、相互渗透的复杂语境,如何将优质淮河流域民歌资源科学地融入土木工程课教学,增强教学效果,相关研究很有必要。深入挖掘淮河流域民歌资源中土木工程元素,将土木工程教育润物无声地贯穿到教育教学过程中。

关 键 词：土木工程 教学理论研究 淮河流域 探索空间 教学中的应用 增强教学效果 公共性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-4[文化科学—教育学]