课程思政背景下二外日语课堂的趣味教学研究  

作　　者：谷珍[1] 

机构地区：[1]贵州医科大学,贵州贵阳550000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2023年第8期121-123,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：高校教育的根本任务是立德树人,各类课程与思想政治理论课同向同行。英语专业人才中第二外语(日语)课堂也不例外,科学、合理、有趣地将思政元素融入该课堂的教学中,既符合高校教育的根本目标,也是培养新时代外语人才的需要。从日语语言自身的特点和二外日语课程的现状来看,该课程在教学过程中尚有诸多可以提升和探索的空间。文章尝试探索在课程思政背景下,如何通过课堂趣味教学来拓展多样化的课程思政教学模式。

关 键 词：课程思政 二外日语 趣味教学 

分 类 号：G633.46[文化科学—教育学]