新商科背景下工商管理类专业课程思政建设路径探索  

作　　者：吴睿[1] 衡希 

机构地区：[1]西安欧亚学院,陕西西安710065

出　　处：《现代商贸工业》2023年第17期219-221,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“数字经济发展与新商科人才培养研究”(22GDSK0407);陕西省教育科学“十四五”规划2022年度青年课题“数字经济时代应用型本科院校商科专业人才培养模式创新研究”(SGH22Q222);陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目“基于区域经济协调发展的陕西省高等院校专业设置及调整机制研究”(XGH21274)。

摘　　要：工商管理类专业以企业或经济组织的管理问题为研究对象,在课程思政建设中应突出应用型、体验性和国际化的特点。新商科背景下工商管理类专业课程思政建设,要重构课程思政的教学体系和教学方法、提升教师思想政治素养、完善课程思政保障机制,并从学生、教师、教学管理部门三方面探索课程思政实施效果的评价机制。

关 键 词：新商科 工商管理类 课程思政 建设路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]