吴睿

作品数：17被引量：55H指数：4
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供职机构：西安欧亚学院更多>>
发文主题：大数据课程体系课程思政《多元统计分析》更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《商业经济研究》《高教学刊》《办公室业务》《大学教育》更多>>
所获基金：西安社会科学规划基金陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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西迁精神融入管理学课程思政建设的探索与实践
《陕西教育（高教版）》2024年第5期22-24,共3页王艳 衡希 吴睿 
西安欧亚学院2021年度校级教育教学改革研究项目“课程思政视域下思政元素融入《管理学》教学的实践研究”(项目编号:2021YB010);西安欧亚学院2021年度课程思政示范课程建设项目《管理学》(项目编号:2021KS005);陕西高校青年创新团队“基于大数据技术的金融科技和智能财务融合创新团队”。
西迁精神是党和国家的宝贵精神财富,将西迁精神融入管理学教学是课程思政建设的有效实践。本文首先从课程思政目标制定、教学资源建设、教学组织优化、学习效果跟踪、师资队伍培育等方面构建管理学课程思政建设体系;然后从管理五项职能...
关键词：西迁精神 课程思政 立德树人 
大数据时代中小鞋服企业创新创业路径研究
《中国皮革》2023年第11期152-155,共4页衡希 吴睿 
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目(2022HZ0501)。
大数据时代的到来为中小鞋服企业创新、创业提供了时代契机及更广泛的发展空间。本文从大数据背景下中小鞋服企业创新、创业的特征入手,分析大数据发展的机遇和挑战,并提出大数据时代中小鞋服企业的创新、创业发展路径,以提升中小鞋服...
关键词：大数据时代 鞋服企业 创新创业 发展路径 
社会信用对创业活跃度的影响研究——基于社会信用体系建设示范城市的经验证据
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2023年第5期37-43,共7页吴睿 张艳 
陕西省高校青年创新团队“基于大数据技术的金融科技和智能财务融合创新团队”(74);2022年陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究后期资助项目“基于大数据技术的陕西省科技型小微企业信用评估研究”。
社会信用体系是影响创业活跃度的突出因素。本文基于2010—2019年中国269个城市的面板数据,利用双重差分方法探讨了社会信用体系建设对创业活跃度的影响。构建回归模型,并且对回归结果进行了稳健性检验。研究显示,试点政策显著促进市场...
关键词：社会信用 创业活跃度 双重差分法 
新商科背景下工商管理类专业课程思政建设路径探索被引量：4
《现代商贸工业》2023年第17期219-221,共3页吴睿 衡希 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“数字经济发展与新商科人才培养研究”(22GDSK0407);陕西省教育科学“十四五”规划2022年度青年课题“数字经济时代应用型本科院校商科专业人才培养模式创新研究”(SGH22Q222);陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目“基于区域经济协调发展的陕西省高等院校专业设置及调整机制研究”(XGH21274)。
工商管理类专业以企业或经济组织的管理问题为研究对象,在课程思政建设中应突出应用型、体验性和国际化的特点。新商科背景下工商管理类专业课程思政建设,要重构课程思政的教学体系和教学方法、提升教师思想政治素养、完善课程思政保障...
关键词：新商科 工商管理类 课程思政 建设路径 
民办高校学生学习效果影响因素分析——以西安欧亚学院为例被引量：1
《高教学刊》2023年第23期75-78,共4页吴睿 衡希 刘晓莉 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“数字经济发展与新商科人才培养研究”(22GDSK0407);陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目“基于区域经济协调发展的陕西省高等院校专业设置及调整机制研究”(XGH21274);2021年陕西省新文科研究与改革实践项目“新时代文科专业结构优化研究与实践——以西安欧亚学院为例”(无编号);西安欧亚学院2021年度校级教育教学改革研究项目“数字经济时代应用型本科工商管理类专业人才培养模式创新研究”(2021YB011);2022年西安欧亚学院科研创新团队(2021XJTD07)。
该文通过对西安欧亚学院不同专业、不同年级的7 167名在校大学生进行问卷调查,运用R语言软件对数据进行分析。结果发现,学生在课程学习效果层面存在明显差异,学生参与社会实践活动、课外学习时间、教师个人魅力、课堂展示汇报、竞赛活...
关键词：民办高校 学习效果 影响因素 回归分析 R语言软件 
企业协同运营虚仿实验教学设计研究
《信息系统工程》2023年第3期150-153,共4页王艳武 吴睿 
西安欧亚学院重点课程《商业思维与案例实践》,(项目编号:2019KC024);西安欧亚学院技术咨询项目“双创”背景下工商类专业综合实训教学创新发展研究——以欧亚学院为例(项目编号:W202207007)。
企业协同运营不只是解决人与人之间简单的连接,还要解决企业内外部的运营管理,这一概念在战略实施、企业管理等诸多领域中被提及,通过协同能够让组织效能最大化。企业协同运营虚仿实验让参与者体会企业管理的重要性和潜在风险,感悟企业...
关键词：企业协同运营 虚仿实验 教学设计 
基于岗位画像的数据科学应用型人才培养方案设计与探索
《陕西教育（高教版）》2023年第1期64-66,共3页吴睿 王艳 程茜 
新文科研究与改革实践项目“新时代文科专业结构优化研究与实践——以西安欧亚学院为例”。
数字化时代,探索科学的人才培养方案有利于人才的培养。通过了解大数据行业发展情况,深入企业和高校调研,并利用大数据技术对企业招聘信息进行文本挖掘,对社会所需大数据人才的岗位、知识技能进行深入剖析,同时结合西安欧亚学院实际情...
关键词：数据科学 岗位画像 人才培养 
基于电子档案袋的民办高校学生学习效果评价研究
《办公室业务》2022年第23期93-95,共3页吴睿 衡希 
陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目“基于区域经济协调发展的陕西省高等院校专业设置及调整机制研究”,项目编号XGH21274;2021年陕西省新文科研究与改革实践项目“新时代文科专业结构优化研究与实践--以西安欧亚学院为例”;西安欧亚学院2021年度校级教育教学改革研究项目“数字经济时代应用型本科工商管理类专业人才培养模式创新研究”,项目编号2021YB011;2022年西安欧亚学院科研创新团队,项目编号2021XJTD07;中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“数字经济发展与新商科人才培养研究”,项目编号22GDSK0407。
本文在对民办高校学生学习过程的“黑箱”进行初步分析后,提出电子档案袋是学习效果评价的有效工具。通过介绍电子档案袋与学习效果评价之间的关系,从指标设计、系统设计、场景展现等方面进行实践应用分析,得出电子档案袋能够有效推动...
关键词：电子档案袋 学习效果评价 人才培养 
数字经济推动区域经济高质量发展的影响研究被引量：26
《商业经济研究》2022年第14期154-157,共4页申雅琛 吴睿 
陕西高校青年创新团队“基于大数据技术的金融科技和智能财务融合创新团队”(编号:74);2022年陕西省社会科学基金年度项目“数字经济赋能陕西省装备制造业高质量发展的路径及政策支持研究”(2022D389);2022年度西安市社科规划基金课题“数字经济对西安先进制造业全要素生产率的影响和提升研究”(22JX113)的研究成果。
目前,数字经济的发展速度、辐射范围和影响深度前所未有。但不同行业、不同区域和不同群体间的数字鸿沟也不容忽视。本文选取我国30个省、市、自治区2016-2020年省级面板数据,运用熵值法来测度相关指标体系,通过基准回归分析、区域异质...
关键词：数字经济 经济高质量发展 区域异质性 
基于OBE理念的数据科学与大数据技术人才培养创新研究与实践被引量：12
《大学教育》2022年第4期185-187,191,共4页张俊丽 姚香秀 程茜 吴睿 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Y1480);西安欧亚学院2021年度校级教育教学改革研究项目(2021ZD002)。
文章主要针对数据科学和大数据技术专业建设问题,首先采用了OBE的教育理念,从学科人才培养方法与培养模式的角度,系统研究了学科培养目标、学生毕业条件、课程体系的构建思想,在很大程度上保证了培养目标和成果的统一性,再采用不断完善...
关键词：OBE教育理念 数据科学与大数据技术 人才培养模型 课程体系 
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