课程思政视阈下高校翻译课程教学探究——以黑龙江外国语学院为例  

作　　者：张红佳[1] 邢环宇 王莹莹 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第7期71-73,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2021年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题“外语学科专项”(项目编号:WY2021081-C)。

摘　　要：在2016年的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记明确提出,高校思想政治教育工作要坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。本研究以高校翻译课程思政教学所面临的问题作为切入点,发掘翻译课程所具备的思政教学优势,深入探讨具体的实施途径——如何实现翻译课程所能承载的思政教育的功能,引导学生坚定理想信念、树立家国情怀;弘扬中国文化、中国智慧;向世界讲好中国故事、传递中国声音。

关 键 词：课程思政 翻译课程 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]