基于工程教育专业认证的“单片机原理及应用”课程考核方式改革探索  

作　　者：孙宇丹 刘永皓 王玉玲 张丽丽 徐权 

机构地区：[1]大庆师范学院机电工程学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第8期54-58,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2020年黑龙江省教育科学规划重点课题“基于工程教育专业认证的普通本科高校应用型课程建设探索与实践”(项目编号:GJB1320010)。

摘　　要：基于目标为导向、以学生为中心和持续改进的工程教育专业认证基本理念,给出了“单片机原理及应用”课程考核方式具体改革研究途径。剖析了课程考核方式存在的问题,根据存在问题提出了改革具体措施。重新设计了综合性的考核方式,考核内容侧重应用能力考核,成绩评定向综合性转变,确定了“N+1”的过程考核方式及课程达成度评价方案。通过改革效果分析验证了改革措施能够有效提升课程教学质量,提高学生的工程实践能力。为同类院校应用型课程改革提供了借鉴经验。

关 键 词：工程教育专业认证 单片机 教学考核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]