语文教学中的略读教学策略  

作　　者：刘雁彬 

机构地区：[1]广东中山市良都中学

出　　处：《中学语文》2023年第20期11-12,共2页

摘　　要：略读教学是阅读教学的重要组成部分,和精读教学相辅相成。加强略读教学,要提高略读教学和精读教学的区分度,准确把握略读教学的特质,制定适宜的略读教学策略。让略读教学在激活学生学习思维、掌握正确阅读方法等方面发挥应有的效益。

关 键 词：略读教学 价值 策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]