小学语文预习环节中微课的有效导入实践  

作　　者：谭燕清 

机构地区：[1]重庆市巫山县实验小学,重庆巫山404700

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2023年第6期32-34,共3页

摘　　要：随着教育改革的快速发展,信息化教学技术也逐渐被应用于小学语文教学中。微课的出现,不仅帮助教师丰富了课堂教学形式,也有效提升了学生的学习效率与质量。基于此,文章主要分析小学语文预习环节中微课导入概念,并提出微课运用对策。

关 键 词：小学语文 预习环节 微课技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]