基于“家国情怀”视域,培育学生美术欣赏能力  

作　　者：吴敏 

机构地区：[1]江苏省南通市小海小学

出　　处：《新教育（海南）》2023年第20期119-120,共2页New Education

摘　　要：在“家国情怀”视域下教师要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,引领学生从艺术欣赏走向图像识读、艺术表现、审美判断、文化理解以及创造实践。

关 键 词：家国情怀 小学美术欣赏课 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]