护理新生自我效能感与生涯适应力的关系:领悟社会支持的中介作用  

作　　者：黄欣念 关赟生 王梦茹 张永学 

机构地区：[1]安徽三联学院护理学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第9期79-80,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：安徽三联学院校创新训练项目“民办高校护理本科新生自我效能感、领悟社会支持、焦虑抑郁和生涯适应力的关系研究”(编号:X202110959159);2021年度安徽省高校优秀人才支持计划项目(编号:gxyq2021236)阶段性研究成果。

摘　　要：目的:探讨大学新生领悟社会支持对自我效能感与生涯适应力的中介作用。方法:采用大学生生涯适应力量问卷、一般自我效能感量表、领悟社会支持量表,对护理新生通过问卷星调查回收有效问卷126份,进行相关分析和多层次回归分析。结果:护理新生领悟社会支持得分(61.38±9.053)为高支持状态。生涯适应力与自我效能感,有显著的正相关(r=0.620,P<0.01),生涯适应力与领悟社会支持,有显著正相关(r=0.366,P<0.01),自我效能感与领悟社会支持,有显著的正相关(r=0.350,P<0.01),自我效能感和领悟社会支持可以解释40.9%生涯适应力的变异,领悟社会支持的中介效应占总效应的9.6%。结论:自我效能感可以影响护理新生的生涯适应力,也可以通过领悟社会支持的中介作用对护理新生的生涯适应力产生影响。

关 键 词：护理新生 自我效能感 生涯适应力 领悟社会支持 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] R47-4[哲学宗教—发展与教育心理学]