人的全面发展视角下高职劳动教育融入大学生日常管理的价值与实践路径  

作　　者：侯妍竹 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第9期234-235,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“人的全面发展视角下高职劳动教育融入大学生日常管理研究”(编号:21F62)成果。

摘　　要：当前,劳动教育在高职人才培养过程中的价值并未受到足够重视,与我国对劳动教育定位及要求存在巨大差距。大学生日常管理工作是培养大学生的关键环节之一,对高职人才培养具有促进作用。为推动劳动教育育人价值的实现,应在全方位剖析新时代劳动教育内涵及充分挖掘劳动教育融入大学生日常管理的价值的基础上,积极探究高职劳动教育融入大学生日常管理的具体路径。

关 键 词：劳动教育 日常管理 教学管理 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]