世界田联六步讲授法在中学田径接力项目教学中的应用与思考  

作　　者：任越[1] 李建臣[1] 

机构地区：[1]首都体育学院体育教育训练学院,100191

出　　处：《体育教学》2023年第7期56-58,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：世界田联(World Athletics)六步讲授法是世界田联教练员培训与认证系统中要求教练员掌握的教学与训练方法,接力项目的六步讲授法可以帮助我国中学生更好地掌握该项目,同时可以在教师的指导下营造一种较为开放的学习氛围。六步讲授法在中学接力项目教学中具有很好的应用价值和效果,可以提高学生的技术水平和比赛表现,采取相应的教学方法与手段,结合教学总结与思考,也有助于推动中学体育教学的改革和发展。本文将对世界田联接力跑项目的六步讲授法进行剖析,结合我国中学体育教学实际情况,为广大中学体育教师在接力项目的运用中提供相应的参考。

关 键 词：六步讲授法 接力项目 教学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]