利用创新教具突破重力方向知识难点  

作　　者：沈天侠 

机构地区：[1]慈溪市范市初级中学,浙江宁波315312

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第7期72-73,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：华师大版科学八年级上册“重力”一节的教学难点是,学生难以理解重力方向竖直向下这一概念,常常将竖直向下和垂直向下相混淆。为破解这一教学难点,利用常用器材自制教具——重力方向演示仪并用于教学。该演示仪能够直接呈现重力方向与水平面的垂直关系,便于引出竖直向下这一新概念。同时,能呈现竖直和垂直两种现象,非常便于学生进行比较,完美地突破重力方向的知识难点,轻松解决教学问题。

关 键 词：重力方向 竖直向下 垂直向下 难点 教具 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]