中英两国高中化学教材电解内容的比较研究  

作　　者：黄丽妮 

机构地区：[1]广西钦州市第一中学,535019

出　　处：《中学教学参考》2023年第14期60-63,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章对我国苏教版高中化学教材《化学反应原理》与英国高中主流化学教材《Chemistry for You》中有关电解的内容进行比较研究,通过对知识的衔接过渡、插图的使用、实验的设置、习题的设计等内容的研究,发现英国高中主流化学教材在插图的选择上更丰富有趣,实验更多样化,更注重培养学生的分析能力与创新能力,习题也更具有时代性、基础性、情境性等特点,但在知识衔接方面不如苏教版做得好,且缺少对原电池知识的比较学习。

关 键 词：中英 高中化学教材 电解 比较研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]