例谈物理与地理跨学科融合教学  

作　　者：马晓宁 

机构地区：[1]安康市汉滨区江北高级中学

出　　处：《中学地理教学参考》2023年第19期I0009-I0009,共1页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：地理学是一门综合性很强的学科,兼具自然学科和人文学科的性质,这使得地理学科知识与现实生活的各个方面或各个学科都有着一定的联系。物理学是一门以观察和实验为基础的自然学科。物理学通过数学模型、逻辑推理等论证方法,建立起自己的学科理论体系。物理学与现实世界的联系十分紧密,其涉及大量抽象的知识、原理和规律。将物理学与其他学科进行融合,并与现实生活建立紧密联系,能降低学生对学科知识的理解难度。物理与地理的跨学科融合教学,能够帮助学生利用物理原理解释生活实际问题,加深学生对一些客观现象的感知和理解。

关 键 词：知识的理解 现实生活 学科理论体系 物理原理 人文学科 物理学 生活实际问题 跨学科融合 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G633.7