土木水利专业学位研究生导师团队培养模式探索研究——以河南理工大学土木工程学院为例  

作　　者：范利丹[1] 秦刚[2] 丁亚红[1] 

机构地区：[1]河南理工大学土木工程学院,河南焦作454003 [2]河南理工大学材料科学与工程学院,河南焦作454003

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2023年第7期22-24,共3页Henan Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(研究生教育)(编号:2021SJGLX022Y);河南理工大学研究生课程案例库建设项目(编号:2021YAL09)。

摘　　要：国民经济各行业对专业学位研究生的需求逐年提升,对其培养质量也提出了更高的要求。本研究针对专业学位研究生单一导师制培养模式的不足,结合河南理工大学土木工程学院成立的科研团队,探索实行了导师团队培养模式。实践表明,该模式有利于满足行业企业对高层次应用型人才的需求以及专业学位研究生培养质量的提高,学院专业学位研究生研究成果转化率、优秀学位论文和实践成果数量均比实行前有明显提升。

关 键 词：专业学位研究生 导师团队 培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]