研究综述:练习频次对语言习得的影响  

作　　者：张宏洁 

机构地区：[1]中国海洋大学外国语学院,山东青岛266100

出　　处：《海外英语》2023年第13期88-91,共4页Overseas English

摘　　要：练习频次在语言习得中的作用不容忽视,文章介绍了有关频次效应的研究背景,从词汇习得、语言技能发展、超音段习得和音段习得等几个方面分类回顾了国内外针对练习频次在语言习得过程中发挥作用的实证研究,总结了探索频次效应的常用研究范式,在此基础上提出了以往研究中有待改进的几点不足,并指明了未来的研究方向。

关 键 词：练习频次 语言习得 口语流利性 音段习得 超音段习得 

分 类 号：H0[语言文字—语言学] H31