思政元素融入经济学专业课程考核的创新与探索  

作　　者：吴双 李毅[1] 李正旺[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第8期158-160,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院校级教研项目“中国共产党应对风险挑战的历史经验融入经管类课程思政的价值意蕴与实现路径研究”(SZ202203)。

摘　　要：在经济学专业课程中开展思政教学既是经济学专业课程的内在要求也是顺应时代需要培养德才兼备大学生的必然选择。课程思政应渗透到教学活动的各个环节中,做到有始有终,贯穿全程。将思政元素融入课程考核中虽具挑战性但意义重大,有待突破。思政元素融入经济学专业课程考核创新中需遵循一定的基本原则。以风险管理类课程为例,探索将思政元素融入经济学专业课程中的具体实践,为经济学专业课程开展思政教育考核提供参考。

关 键 词：思政元素 经济学专业 课程考核 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] G642.3[文化科学—高等教育学]