五维突破:数字时代的学校美育创新  被引量:1

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作  者:沈海泯 

机构地区:[1]苏州市第六中学校

出  处:《江苏教育研究》2023年第13期43-47,共5页Jiangsu Education Research

基  金:首批“姑苏教育人才”项目“促进青少年审美素养形成的艺术融合式学习研究”(RCZZ201932);江苏省教育科学“十四五”规划课题“引向深度学习:艺术高中体验——建构性教学研究”(D/2021/02/220)阶段性研究成果。

摘  要:苏州市第六中学聚焦新时代学校美育创新品质提升,分别从回归原点的学校美育、智慧型“线上-线下”课程资源建设、跨学科主题智学方式研究、美育课程智联开发的教师发展和拔尖创新人才培养的美育支撑等五个维度进行数字化生活背景下的学习新方式探究,建设数字语境下的学科建设新样态。

关 键 词:美育创新 数字时代 高中多样化发展 

分 类 号:G633.95[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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