新课改下高中信息技术教学问题分析及改善对策  

作　　者：李颖 

机构地区：[1]甘肃省白银市第八中学

出　　处：《求知导刊》2023年第17期50-52,共3页

摘　　要：在新课改背景下,信息技术教师要紧跟教育改革的步伐,深入领悟新课改的精神,发现当前信息技术课堂教学中存在的问题,并提出具有针对性的改善建议,从而促进学生信息技术综合素养的形成,提升信息技术课教学的整体质量。基于此,文章对新课改背景下的高中信息技术教学问题以及改善对策进行了深入探讨,以供参考。

关 键 词：新课改 高中信息技术 教学问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]