思政课教师职业化专业化专家化发展思考  

作　　者：段益[1] 

机构地区：[1]中国民用航空飞行学院马克思主义学院,四川广汉618307

出　　处：《领导科学论坛》2023年第8期151-153,157,共4页The Forum of Leadership Science

基　　金：中央高校基金《中国近现代史纲要》思政课示范课程建设(E2022066);中国民航飞行学院面上项目“‘八个统一’意蕴与思想政治理论课教师职业化发展”(J2020-131)。

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师具备“六要”标准及深刻领悟、践行思政课改革创新中的“八个相统一”意蕴,仍是新时代思政课教师职业化专业化专家化发展的根本指南。为此,思政课教师在教学实践中要将明确目标、搭建课程、坚守阵地、培育人才融为一体,要将政治学习与业务钻研并重、理论课堂与在线研讨同步、章节教学与专题研究结合、理论研究与加强实践共进、以老带新与自学培训互补、领域拓展与特色研究协调、现实解读与守正创新并行。

关 键 词：思政课教师 职业化专业化专家化 “八个相统一” 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]