“互联网+”背景下高职会计教育质量提升思考  

作　　者：朱萍 

机构地区：[1]南京高等职业技术学校

出　　处：《互联网周刊》2023年第16期68-70,共3页China Internet Week

摘　　要：随着“互联网+”的不断发展,高职会计教育所处的环境也开始发生变化,社会对会计人才提出了更高的要求。本文分析了“互联网+”为高职会计教育创新提供的技术支持,探讨了当前教育中存在的问题,并据此提出构建“互联网+”教育模式、更新实验软件内容与技术、优化网络课程设计等战略措施,以期培养技术型会计人才,全面推动高职“互联网+会计教育”的质量提升。

关 键 词：“互联网+” 高职会计教育 教学模式 教育质量 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]